Какую роль в жизни человека играют школа и наука? Человек должен развиваться гармонично, разбираться во всех сферах понемногу, поэтому школа даёт всесторонне образование для формирования полноценной личности. Наука издавна интересовала наших предков, начиная с древности. Особый расцвет науки замечался в древних цивилизациях Греции и Рима, которые подарили миру множество философов, учёных, лекарей. Во времена существования древней Греции развивались такие науки, как математика, астрономия, медицина, философия, литература, военная тактика и стратегия. В те времена люди также стремились ко всестороннему развитию, однако, достойное образование мог получить далеко не каждый.
Школа и наука, на первый взгляд, для кого-то взаимосвязаны, для кого-то, наоборот, не связаны никак.
На самом деле школа должна готовить (не всех конечно детей, но отчасти) к дальнейшему развитию в торону определенного конкретного направления, которое будет связано с наукой. Например, человек учится в физмат классе. Он учит физику и математику на определенном уровне,обычно углубленном, что позволит ему поступить на матмех или физфак, например, где молодой человек начнет получать базовые знания, которые позволят ему уже заниматься наукой и через год-два-три уже начать заниматься реальной наукой. Так что в этом плане можно сказать,что школа является подготовительным этапом для научных достижений.
Ответов (2)
Какую роль в жизни человека играют школа и наука? Человек должен развиваться гармонично, разбираться во всех сферах понемногу, поэтому школа даёт всесторонне образование для формирования полноценной личности. Наука издавна интересовала наших предков, начиная с древности. Особый расцвет науки замечался в древних цивилизациях Греции и Рима, которые подарили миру множество философов, учёных, лекарей. Во времена существования древней Греции развивались такие науки, как математика, астрономия, медицина, философия, литература, военная тактика и стратегия. В те времена люди также стремились ко всестороннему развитию, однако, достойное образование мог получить далеко не каждый.
Школа и наука, на первый взгляд, для кого-то взаимосвязаны, для кого-то, наоборот, не связаны никак.
На самом деле школа должна готовить (не всех конечно детей, но отчасти) к дальнейшему развитию в торону определенного конкретного направления, которое будет связано с наукой. Например, человек учится в физмат классе. Он учит физику и математику на определенном уровне,обычно углубленном, что позволит ему поступить на матмех или физфак, например, где молодой человек начнет получать базовые знания, которые позволят ему уже заниматься наукой и через год-два-три уже начать заниматься реальной наукой. Так что в этом плане можно сказать,что школа является подготовительным этапом для научных достижений.