Как сформировать двухкомпонентные связи между результатами раздельного обучения составляющим игровой деятельности?
Как сформировать двухкомпонентные связи между результатами раздельного обучения составляющим игровой деятельности?
Зарегистрированные пользователи
Ответов (8)
Сложный вопрос, и не совсем понятный для меня, но, тем не менее, попробую ответить на него. Я так понимаю, что нужно пояснить, что хорошего в том, что ребенок учится индивидуально, а также что хорошего в том, что процесс обучения происходит через игру? При индивидуальном обучении уделяется больше внимания ребенку и его особенностям, процесс обучения более эффективен. В случае с игровым видом обучения, процесс обучения более интересный, более запоминающийся, но не такой плотный, как в первом случае. То есть, в обоих случаях есть свои преимущества и недостатки, которые можно попробовать объединить между собой.
Где вы это нашлиhttps://google.com/
https://google.com/
https://vulkandeluxesloty.com
https://vulkandeluxesloty.com
https://google.com/
https://google.com/
https://google.com/