Да, хотя это непросто. И требует практики, ведь управление собой - самое трудное, что может быть!

Но обязательно надо практиковаться, настраивать себя на то что ты можешь!

И отгонять плохие мысли, потому что они - наш враг. Просо заставить себя думать что все хорошо и я все смогу! Верить в свои силы. Помнить, что самое главное - не плохие мысли и переживания, а сама жизнь, хорошее собственное настроение и здоровье и счастье близких людей! И тогда становится проще.

Но еще раз скажу, поскольку вопрос стоял конкретно - можно ли? Ответ тоже конкретный - кончено можно даже очень нужно!!!

А мне еще помогает то что я стараюсь прислушиваться к своему телу и желаниям, осознаю, что я уже наелся и мне потом будет только хуже! И вреднее. И...сдерживаю себя) Хотя это очень непросто, особенно когда заедаешь плохое настроение или усталость)

1. В течение всего дня пейте простую воду. Она наполнит желудок и вы почувствуете сытость гораздо быстрее.

2. Включайте в меню сытные блюда, но не те, которые просто содержат в себе много калорий. Употребляйте меньше жирной, сладкой пищи, откажитесь от фастфуда/полуфабрикатов. Как бы банально это ни звучало, но правило действительно работает. Вместо плотной, калорийной пищи выбирайте блюда, которые в больших количествах содержат растительные волокна и белки. Так вы быстрее почувствуете, что желудок наполнен. Что касается пристрастия к сладкому, это отдельный и очень важный разговор. Для многих сладкоежек это настоящая проблема. Читайте, как преодолеть зависимость от сладкого, будем справляться вместе!

3. Прекращайте есть, как только вы почувствовали первые признаки сытости. Понаблюдайте за собой, чтобы выявить «сигналы», которые дает ваш организм, когда желудок полный (обычно, это зарождающаяся тяжесть в животе и притупление пищевых рецепторов — сытому человеку еда кажется менее аппетитной, чем голодному). Как только вы их распознали — выбросьте все оставшееся на тарелке и выйдите из-за стола.

4. Начните что-нибудь делать, если вы едите от скуки. Например, вместо того, чтобы съесть пачку чипсов перед телевизором, договоритесь о встрече с подругой, посетите бассейн или просто сходите погулять в ближайший парк. Любые активные действия отвлекут вас от ложного чувства голода.

5. А если к холодильнику гонит не скука, а стресс или переживание? Здесь поможет осознание того, что еда — не решит проблему. Пирожное — это не выход, оно не принесет вам абсолютно никакой пользы. Заведите привычку или ритуал, который поможет вам расслабиться. Например, когда вы не можете найти себе места, сделайте то, на что давно не могли выделить время, — займитесь оздоровительными процедурами, сделайте маску, устройте сеанс ароматерапии, примите расслабляющую ванну (кстати, тут можно совместить приятное с полезным: например, ванна с содой не только успокаивает, но и способствует похудению). Как вариант — можно попробовать занять свои руки «мятием» стрессбола или сделать самомассаж специальным антистресс-колечком, продающимся в аптеке.

6. Еще один действенный способ защитить себя от соблазна съесть лишнее — устранить эти соблазны. Не держите в холодильнике много всего «вкусненького». Ведь даже просто вид некоторых вкусняшек может запросто свести на нет всю силу воли. В этом же пункте правило: не ходите в магазин голодной, чтобы не накупить лишнего.

7. Ешьте чаще, но меньшими порциями. Это тоже прописная истина для всех худеющих. Но почему-то от знания до соблюдения этого правила — целая пропасть. Небольшие — и здоровые! — перекусы позволят вам чувствовать энергию весь день. Тогда как плотный обед может привести за собой сонливость, а потом еще и потребовать «продолжения банкета». Перерывы между приемами пищи подберите индивидуально под свой организм. Как правило, это 2-3 часа.

8. Уменьшайте размеры порционных нарезок. Своеобразный трюк: мозг будет «думать», что вы съели обычный стейк, а на самом деле вы приготовили его грамм на 30-50 меньшим.

9. Заведите дневник питания, в котором ведите учет съеденного. Это поможет оценить ваше меню и найти те места, в которых ваше питание далеко от рационального. По результатам анализа записей проводите «работу над ошибками». Кажется, что слишком много правил и запретов? Но, поверьте, отличное самочувствие, бодрость и хорошее настроение, которые вам подарит здоровый рацион питания, стоят того! Начните выполнять правила прямо сейчас и результаты не заставят себя ждать.

Вопрос понятен, задача ясна. Но вот какая проблема, совсем не могу найти такой тест. Обыскал все, но ничего нет. Я даже не то, что ответы найти не смог, я даже не смог найти варианты вопросов. Нашел какой-то тест, который называется почти также, но он используется для подготовки моряков в младший плавательный состав, а тут, вроде бы как, для школьников. Может быть у вас есть варианты вопросов? Хотя бы без возможных вариантов ответов? Так можно было бы попробовать ответить на поставленный вопрос. По другому, не знаю как помочь, просто не получится.

Ну элементарная же задача. На нее очень легко ответить, вернее сказать, очень легко решить. Смотри, у тебя есть данные, которые говорят о том, что скорость передачи на канале составляет 524288 бит/с. Теперь еще у тебя есть объем файла, который записан в мегабайтах. А именно, два мегабайта. Если ты начнешь делить на два скорость, то получишь неправильный ответ. Почему? Потому что тебе надо перевести мегабайты в биты. Как это сделать? Очень просто, посмотри таблицу, которая показывает раскладку всех объемов памяти и ты увидишь, что один мегабайт равен… Подставляй и решай задачу, решение в одно действие.

Какая Кэт? Которая радистка?) Я шучу, я так понимаю, речь идет про рассказ Грина? Если речь о нем, то вряд ли. Дело в том, что Кэт была своеобразным человеком, со своими мыслями и целями. Зная то, к чему она стремилась и как она это делала, складывается впечатление, что она не могла кого-то любить, по крайней мере, искренне. И это при всем том, что ее любили и для многих она была достаточно желанным объектом. Вообще, чтобы понимать всю суть, надо как минимум, прочитать рассказ и тогда все станет понятно. Он не очень хорошо читается, но для общего образования, пойдет замечательно.

Дистрофия - это сложное заболевание патологического типа, которое связано с недостаточностью мышечной и жировой ткани, что приводит к определенным проблемам и болезням. Главный признак дистрофии - это неестественная худоба, а также, ряд характерных проблем со здоровьем. Ну а если говорить о видах, то их достаточно много. Напишу сюда все, но расписывать симптоматику не буду, так как это очень долго будет, так как видов дистрофии очень много и на все описания уйдет слишком много времени.

Паренхиматозные

• Мезенхимальные

• Смешанные

• Белковые

• Жировые

• Углеводные

• Минеральные

• Общие

• Местные

• Наследственные

• Приобретенные

Патология - это наука, которая изучает разнообразные болезни, связанные с отклонением от обычных норм. К примеру, ОРВИ или что-то подобное, не может считаться патологией, так как это вирусное заболевание, передающееся как любая инфекция. А, к примеру, порок сердца или увеличенная печень - это как раз таки патология. Дело в том, что не понятно, как происходит так, что человек с рождения или с возрастом приобретает разнообразные заболевания патологического типа. Вот такая наука и пытается разобраться, с чем именно связаны такие заболевания и чем именно они вызваны в каждом отдельном случае.

Так без производной всегда проще всего находиться, правда, если умеешь это делать. Для этого ты берешь все целые числа из интервала функции и подставляешь их, пока не находишь необходимый, а вернее, подходящий тебе вариант. Если ты имеешь производную, то решить. в принципе, тоже не сложно, но вся проблема в том, что у многих как раз таки проблема с тем, чтобы ее найти. По этому, по твоим же условиям, у тебя легкий пример, который, как мне кажется, ты можешь решить и сам, учитывая, что там цифры очень просты и даже долго перебирать варианты не будешь. Это такая подсказка от меня.

Русский язык, ух, как же я его люблю, за все его словарные слова, исключения, правила и прочие моменты, которые только усложняют жизнь школьникам. Ну да ладно, это только лирика, давайте перейдем к сути вопроса. Вариант а - он купается, что делает, мягкий знак не нужен. Б - будет проситЬ, естественно, тут необходим мягкий знак, это даже слышится с мягким знаком, не говоря уже про правило его написания в таких случаях .Вариант В - решил улыбнутЬся, нужен мягкий знак, так как - что сделатЬ - улыбнутЬся. Вариант Г - ты дотронешЬся, да, нужен мягкий знак, основываясь на предыдущем примере моем.

А у тебя на рисунке не понятно, что является отправной точкой для градусника. Я имею ввиду, от какой цифры идет отсчет. Это может быть нулевой отсчет, а может быть и от какой-то цифры. Для этого нужно знать, какой это термометр. Если это для измерения температуры человеческого тела, то там отсчет начинается с 34 градусов, если не путаю. Если водяной, то с нуля вроде бы, если для градусника, то от нуля и пошли шкалы в плюс и минус. Ну тут, допустим, от нуля, тогда получается, что сорок один градус. Ну, четыре большие черточки - это сорок и одна черточка - это единица. Вот и получается, что сорок один.

Вообще не разбираюсь в математике, особо. А тут еще такой вопрос, что мне аж стало интересно и даже, немного стыдно, от того, что я не разбираюсь в этом и не могу помочь. Давайте ждать того, кто поможет с ответом на такой непростой вопрос. Тут вроде бы есть ребята, которые могут с этим помочь.

Я решил, что помогу вам только с вопросами, а ответы вы уже сделаете сами. Это заставит вас почитать эту книгу. Не ленитесь, она достойная и очень интересная. Я уверен, что вы останетесь под впечатлением от нее. Так вот, предлагаю такие вопросы для этого задания:

1 - Какой период описывает автор. Что характерного есть в книге, что подчеркивает время происходящего.

2 - Почему автор решил назвать свое творение именно так?

3 - Почему Жилин указал неверный адрес при отправке письма? Чем он мотивировал свои действия?

4 - Как Жилин получал доверие местных жителей? Зачем он это делал?

5 - Какая роль Костылина в книге. Что автор хотел показать этим персонажем?

Не знал ответа на ваш вопрос, но решил полазить по интернету и почитать, что говорят по этому поводу. Очень много всякой чепухи и чуши, и найти по настоящему правдивую информацию, достаточно сложно. Но, как я понял, в основном, это генетическая наследственность, а также неудачные роды, в связи с которыми, могут быть нарушены некоторые функции человеческого тела. Еще, может быть связано с редкими генетическими заболеваниями, которые идут не от генетического кода, а от его нарушения. Как правило, такие варианты болезней не лечатся. Ну а вообще, глухота сейчас, вроде бы как, может быть побеждена.

Если по закону, насколько я помню, испытательный срок не может превышать одного месяца. Если говорить более точно, то человека не имеют право держать на испытательном сроке без начисления заработной платы, дольше, чем в течение одного рабочего месяца. Не календарного, а рабочего. А сам испытательный срок, уже с оплатой, может быть и более длительным, это будет зависеть от специфики его работы. Другое дело, что по факту, многие предприниматели, фабрики, организации и так далее, берут на работу с испытательным сроком, на несколько месяцев, хотя, это прямое нарушение КЗОТа и за такое, можно заплатить большой штраф.

По роду своей основной специальности, я хорошо разбираюсь в этой теме. Еще давно, когда это было не очень популярным, я учился на экономиста международника и у нас был один семестр предмет, который как раз изучал статистику. Конечно, это больше тема для менеджмента высшего звена, но у нас было так. Так вот, я отлично разбираюсь в этом вопросе, так как даже защищался по этой теме. Но вот проблема в том, что я не знаю, как помочь вам. Вопрос слишком расплывчатый. Таких тестов огромное количество и как мне определить, что речь идет конкретно о том, тесте, который имеет е ввиду вы. Помогите нам, помочь вам, напишите вопросы и варианты ответов.

Ого ну и тест. Сейчас разберемся вместе. Первый вопрос -В - увеличение относительной силы. О массе тут и говорить нечего. Второй вопрос - Г, думаю, что тут стоит ответить именно этот вариант. Третий - однозначно, вариант В, так как позволяют подготовить тело для дальнейших успехов, так сказать. Четвертый - вариант Г, хотя, я бы еще добавил вариант А, если так можно. Пятый вопрос - вариант А, так как дает возможность выстроить для своего организма такое понятие, как выносливость. Не думаю, что это может относиться к специальной выносливости или еще какой-то, поскольку здесь не говорит о каком конкретно виде режима идет речь. Одно дело, бег, а другое, поднятие отягощений.

Да это не школьная физика, видно же по самому заданию, что это уровень физмата, ну или профильного какого-то направления в университете. В школьной программе такого нет, можете даже не искать. Я тоже не смогу помочь, так как ничего не понимаю в этом. Может и найдутся люди, которые разбираются в этом и смогут помочь вам.

Да тут каждый третий пост о том, что собираются что-то упразднять или переделывать. Запомните, никто не будет этого делать, пока нормально работает старая система. Во-первых, это очень большие вливания денег должны быть, чтобы поменять всю систему. Во-вторых, на это уйдет много времени. Да и смысла нет, как я уже и говорил. Тем, кому не нравится использовать идентификационный номер налогоплательщика, могут его просто не получать и все, не нужно гундеть, что это неудобно или претит вам по какой-либо причине.

А, совсем забыл, еще же идентификационный номер налогоплательщика имеет определенную седьмую, восьмую и десятую цифры. Так вот, это номер порядкового исчисления при постановке на учет. Как объяснить понятнее, русским языком, я не знаю) Как бы должно быть основание для того, чтобы вас поставили на учет. Но это не то основание, которое распространяется на пятую и шестую цифру в идентификационном номере налогоплательщика. Если у кого есть вопросы, спрашивайте ,постараюсь ответить.

Не буду создавать новый вопрос, а спрошу здесь, раз тема свеженькая, должны ответить мне. Вопрос такой. Отличается ли идентификационный номер налогоплательщика украинского образца, от идентификационного номера налогоплательщика из России? Я имею ввиду по своей функциональности, внешнему виду и так далее. Если отличается, то хотелось бы очень получить конкретику, о чем именно идет речь, то есть какие различия есть и насколько они важны. С меня огромная благодарность тому, кто поможет в моей нелегкой задаче)

Не будет такого и вот почему. Потому что, там уже начали выдавать паспорта нового образца, которые в себя уже включают идентификационный номер налогоплательщика. Проще говоря, они объединили сразу несколько документов в один. Но, сразу скажу, что в Украине нет электронного варианта такой штуки, чисто цифры, как и в случае старого идентификационного номера налогоплательщика. И, кстати, их выдают только тем, кто достигает совершеннолетия, именно для того, чтобы не выдавать бумажки. Это я сейчас про паспорт нового образца, который называется АйДи или как-то так.

Вряд ли такое будет, это я об номерах в электронном виде. Просто номер вам называть не могут, потому что это что будет, если вы забудете его? Будете каждый раз бегать в налоговую для того, чтобы вам его напоминали? Или будете звонить там, ну я не знаю, предполагаю просто. Если и будут делать что-то подобное, то, скорее всего реализуют в виде электронного ключа, как в интернет-банкинге. Приходите в налоговую, дали этот ключ, клерк сунул его в свой компьютер и проверил по вам все данные, которые ему нужны. Думаю, что это оптимально, хотя и не так просто, как мне кажется.

А что толку от идентификационного номера налогоплательщика, если он иногда вообще ничего не решает. Случай же был, когда мужчине предъявили бешенный долг в банке или где-то там. А он, оказывается, ничего не делал, долг был его полного тезки, а требовали с мужика. Он говорит, я не мог взять такие кредиты, даже чисто физически, мне бы никто не дал. А они не верили. Так вот он даже просил проверить через идентификационный номер налогоплательщика, но никто так не сделал. Так что, ребята, такие вот дела. Естественно, бумажка полезная, но ей же надо пользоваться, и это, в первую очередь, нужно государству нашему.

Конечно возможно, как и на любом устройстве, где может в теории или на практике появиться вирус, его всегда можно удалить или вылечить файлы. Вопрос только в том, не поздно ли это делать. Бывает так, что вирус настолько сильно заседает, пока вы его не замечаете, что удалить его невозможно даже с помощью антивируса, так как он его попросту блокирует или же удаляет важные для него файлы, к примеру, ту же библиотеку. В общем, берите любой антивирус и вперед, с песней, все у вас получится. Кстати, советую 360 или как он называется, очень классно работает на гаджетах.